Thực hành đọc hiểu: Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? là nội dung khó, cần chuẩn bị kĩ. Để làm được bài tập trang 55-58, em có thể tham khảo bài soạn sau đây:
Chuẩn bị
Câu hỏi SGK Ngữ văn 6 tập 2 – trang 56:
a) Đọc lại mục Chuẩn bị trong bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? để vận dụng vào bài đọc hiểu văn bản này.
b) Các em đọc trước văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? Sau đó, liên hệ, mở rộng với bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? và những hiểu biết, trải nghiệm của chính bản thân về động vật để đọc hiểu và tìm ra những thông tin liên quan đến bài viết này.
Trả lời:
a)
Thông qua văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà?, liên hệ với bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Và những hiểu biết của bản thân về động vật, em tìm ra một số thông tin liên quan đến bài này là:
+ Nhan đề cho biết nội dung, vấn đề mà văn bản đề cập tới là những lý do chúng ta nên có vật nuôi trong nhà.
+ Ở bài viết này, tác giả đang đề cập tới những lợi ích của việc có vật nuôi ở trong nhà với những lý lẽ và bằng chứng sau:
* Động vật sẽ giúp chúng ta giảm stress như: sờ lông mèo,…
* Vật nuôi sẽ giúp phát triển ý thức, nâng cao sự tự tin, giúp vui chơi và học tập, đặc biệt là rèn luyện tư duy, sự bình tĩnh cho trẻ nhỏ: nuôi động vật sẽ tăng sự tự tin, chơi với vật nuôi sẽ có khoảng thời gian yên bình, bình tĩnh.
* Cải thiện kỹ năng nghe và đọc cho bé: khi nghe những câu chuyện thú vị về vật nuôi, các bé sẽ hào hứng hơn và chú ý lắng nghe hơn.
* Vật nuôi sẽ giúp các bé tìm hiểu về hậu quả, biết cách cam kết và bồi dưỡng tính kỷ luật và trách nhiệm: dạy thú cưng nghe lời, biết cách chịu trách nhiệm với con thú mình đang nuôi,…
+ Vấn đề được nêu lên trực tiếp ở trong văn bản chính là con người đang trực tiếp gây ra sự diệt vong, phá hủy môi trường sống của các loài động vật. Tác động lên bản thân em và các bạn ý thức tự giác bảo vệ môi trường.
b)
+ Những lợi ích, tác dụng của việc có vật nuôi trong nhà: vật nuôi có nhiều lợi ích với con người, không chỉ là thú cưng mà còn giúp nhiều việc khác. Ví dụ mèo giúp bắt chuột, chó giúp trông giữ nhà.
+ Những lý do chúng ta phải đối xử tốt với các loài động vật: Chúng là người bạn, người bảo vệ chúng ta. Chúng có tình cảm sâu sắc, biết suy nghĩ và yêu thương con người. Đồng thời chúng còn có ảnh hưởng to lớn đến hệ sinh thái.
+ Những nguyên nhân dẫn đến động vật ngày càng bị tuyệt chủng nhiều: Môi trường sống của chúng ngày bị thu hẹp.
+ Những biện pháp để bảo vệ các loài động vật: giữ môi trường sống thân thiện với chúng, bảo vệ các loài động vật dù chúng có phải loài đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hay không.
Đọc hiểu
*Trong khi đọc
Câu 1 SGK Ngữ văn 6 tập 2 – trang 56:
Chú ý các từ in đậm ở đầu mỗi đoạn trong văn bản.
Trả lời:
– Các từ in đậm ở mỗi đoạn trong văn bản chính là câu nêu lên chủ đề của đoạn văn đó.
Câu 2 SGK Ngữ văn 6 tập 2 – trang 56:
Quan sát nhanh toàn bài để biết có bao nhiêu đoạn, mấy lý do.
Trả lời:
– Cả văn bản có tất cả là:
+ 11 đoạn văn.
+ 9 lý do.
Câu 3 SGK Ngữ văn 6 tập 2 – trang 56:
Chú ý nội dung triển khai trong từng đoạn có làm sáng tỏ cho các chữ in đậm ở đầu đoạn không.
Trả lời:
– Nội dung triển khai trong từng đoạn đã làm sáng tỏ cho các chữ in đậm ở đầu đoạn.
Câu 4 SGK Ngữ văn 6 tập 2 – trang 57:
Chỉ ra lí lẽ và bằng chứng trong đoạn Giảm stress.
Trả lời:
– Lý lẽ trong đoạn Giảm stress: Loài vật cũng tỏ ra thật tuyệt vời khi có thể làm giảm stress.
– Dẫn chứng trong đoạn Giảm stress:
+ Những hành động làm nũng, âu yếm, vuốt ve, dịu lông của một chú chó có thể đem lại cảm giác an toàn cho một em nhỏ.
+ Những loài động vật giống như một người bạn luôn biết lắng nghe mọi tâm sự của chúng ta và không bao giờ nói lại.
+ Những chú mèo có khả năng làm giảm căng thẳng, mệt mỏi cho con người.
+ Khi mèo cọ cọ lông vào người chúng ta thì chúng ta sẽ có một cảm giác thư thái và yên bình.
Câu 5 SGK Ngữ văn 6 tập 2 – trang 57:
“Hậu quả” nghĩa là gì?
Trả lời:
– Hậu quả có nghĩa là những kết quả tiêu cực được tạo ra từ một việc làm trái với đạo đức, pháp luật.
Câu 6 SGK Ngữ văn 6 tập 2 – trang 58:
Đoạn kết nêu lên ý kiến đồng tình hay phản đối?
Trả lời:
– Đoạn kết trong văn bản nêu lên ý kiến đồng ý với việc nên có một vật nuôi trong nhà.
*Sau khi đọc
Câu 1 SGK Ngữ văn 6 tập 2 – trang 58:
Cách trình bày văn bản có gì đáng chú ý?
Trả lời:
– Cách trình bày của văn bản có một điểm đáng chú ý sau:
+ Cách trình bày logic, hợp lý. Mỗi đoạn trong văn bản đều đi theo hướng nêu câu chủ đề và lý giải nó.
+ Sử dụng đúng, trúng và đủ các lý lẽ.
+ Các bằng chứng được đưa vào một cách hợp lý để làm sáng tỏ lý lẽ.
Câu 2 SGK Ngữ văn 6 tập 2 – trang 58:
Dựa vào cách trình bày văn bản để nêu khái quát các lợi ích của vật nuôi theo bảng sau:
Trả lời:
Câu 3 SGK Ngữ văn lớp 6 tập 2 – trang 58:
Qua văn bản, em thấy tác giả đồng tình hay phản đối việc nuôi động vật trong nhà? Em nhận ra điều ấy dựa vào những bằng chứng nào trong văn bản?
Trả lời:
– Qua văn bản, em thấy tác giả hoàn toàn đồng tình với việc nuôi động vật trong nhà.
– Em nhận ra điều đó dựa vào những bằng chứng dưới đây:
+ Trong văn bản, tác giả đã đưa ra 9 lý lẽ để nhấn mạnh lợi ích của việc có vật nuôi trong nhà.
+ Tác giả còn sử dụng những bằng chứng xác thực, hợp lý để làm sáng tỏ chúng.
Câu 4 SGK Ngữ văn 6 tập 2 – trang 58:
Các lí lẽ và bằng chứng đã nêu lên trong văn bản có phù hợp với mục đích của tác giả không? Vì sao?
Trả lời:
– Các lí lẽ và bằng chứng đã nêu lên trong văn bản đều rất phù hợp với mục đích của tác giả.
– Vì tác giả đưa ra nhiều lí lẽ và bằng chứng như vậy để nhấn mạnh những lợi ích, tác dụng mà việc nuôi động vật trong nhà đem tới.
Câu 5 SGK Ngữ văn 6 tập 2 – trang 58:
Nội dung hai văn bản Tại sao phải có vật nuôi trong nhà? Và Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? có điểm gì giống nhau? Điểm giống nhau ấy có ý nghĩa gì đối với em?
Trả lời:
– Điểm giống nhau giữa 2 văn bản trên là:
+ Đều hướng tới những lợi ích về việc nuôi, chăm sóc và bảo vệ những loài động vật.
+ Đồng thời nhấn mạnh, khẳng định giá trị của động vật trong đời sống của con người chúng ta.
– Những điểm giống nhau ấy đã làm sống dậy tình yêu thương dành cho động vật trong trái tim em, khiến em coi trọng và muốn bảo vệ các loài động vật.